Reconocimiento a los «Centros Embajadores #ECIE»

Desde la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación (#ECIE), nos complace anunciarles que se ha hecho pública la Resolución de la Viceconsejería de Educación y Universidades por la que se resuelve la convocatoria de:

Puedes consultar el PDF de la resolución AQUÍ

Reconocimiento de la trayectoria y proyección internacional de los centros educativos públicos no universitarios de Canarias.

Este reconocimiento viene a refrendar una denodada labor profesional, de coordinación docente y de apuesta educativa –por parte de los centros– por la formación que tiene como meta un claro horizonte internacional, apostando –entre otros valores– por la interculturalidad, la formación tecnológica y el enriquecimiento idiomático y cultural.  

«CENTRO EMBAJADOR #ECIE»

El reconocimiento como «Centro Embajador ECIE» tendrá una duración de cuatro años. Una vez finalizado dicho periodo, los centros podrán revalidar su reconocimiento participando en una nueva convocatoria.

De esta manera, los centros seleccionados recibirán el distintivo de «Centro Embajador ECIE», que expondrán en lugar visible, a la entrada del centro. Podrán, asimismo, incorporar la imagen del distintivo y la referencia al reconocimiento en su página web, redes sociales, papelería, etc.

Finalmente, los centros seleccionados se comprometen a participar en cuantas acciones se desarrollen en el marco de la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación (#ECIE), y a difundir su experiencia y resultados a la comunidad educativa.

Todo un lujo para comunidad educativa de #Canarias y una decidida apuesta por la calidad de nuestros centros que reconocemos desde la #ECIE. Les dejamos, sin más, con la nómina de centros seleccionados para su reconocimiento. Un ejemplo de solvencia profesional y pasión educativa, a quienes brindamos nuestra más efusiva ¡enhorabuena!

El Rey de España otorga la Cruz al Mérito Civil al coordinador de #ElEspañolComoPuente

El Rey de España otorga la Cruz al Mérito Civil al coordinador de ElEspañolcomoPuente

EL ESPAÑOL COMO PUENTE,

Un hermanamiento intercultural entre escuelas de todo el mundo

para aprender español y difundir su cultura

Hoy queremos destacar la labor de un docente que, con trabajo riguroso y constante, se ha hecho un nombre en el mundo de los proyectos educativos del ámbito de la Internacionalización de la Educación que versan sobre la difusión de la lengua y de la cultura españolas. Hablamos del profesor Albano de Alonso Paz. Antes de nada, nos permitimos recomendar con entusiasmo la lectura de sus post y de su canal de Youtube, cuya calidad podemos testimoniar de manera directa (es uno de los profesionales más queridos y con mayor visibilidad de la #ECIE).

Además de su labor como coordinador de El Español como Puente, profesor de enseñanzas medias, investigador, colaborador, formador, escritor y un largo etcétera; Albano de Alonso es, también, uno de esos humanistas del siglo XXI que, al rigor en el desempeño de su profesión suma lo que ya constituye un aspecto imprescindible, a saber: su presencia y visibilidad en la red como nodo de referencia en lo que al contenido educativo y de calidad en torno al ámbito de la #InternacionalizaciónDeLaEducación se refiere.

CRUZ AL MÉRITO CIVIL

Como consecuencia lógica de la evolución de El Español Como PuenteEl Rey de España le ha otorgado la Cruz al Mérito Civil. De esta manera, durante el V Aniversario de su Proclamación ante las Cortes Generales, el monarca Felipe VI ha reconocido esta iniciativa escolar nacida en el IES San Benito de Tenerife como «una nueva forma de enseñar en todo el mundo utilizando el español como vínculo». Recientemente, el diario canario ELDÍA.es se hacía eco de la noticia:

«Albano de Alonso destaca que la Cruz al Mérito Civil pone en valor el nivel de la educación pública en el Archipiélago y destaca la importancia del trabajo “que hacemos para foramr a los futuros ciudadanos”.

En El español como puente, grupos de estudiantes de este idioma de varios rincones del mundo elaboran vídeos en los que explican cómo es su pueblo o su ciudad, el patrimonio y las costumbres que atesora o, por ejemplo, las características del centro en el que estudian. En ocasiones, también exponen para qué quieren aprender castellano.

Las videoconferencias o la elaboración de audiovisuales son los sistemas utilizados para el intercambio de la información, lo que ha llamado la atención de diversos organismos. Albano de Alonso señala que “el proyecto reconoce la diversidad de los alumnos como un beneficio y plantea el diálogo entre culturas como una vía para destruir estereotipos”».

ELDÍA.es

Por todo lo anterior, desde la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación (#ECIE) animamos a todo aquel interesado en la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera, en la Internacionalización de la Educación y en la difusión de la cultura de España y de Canarias; a leer y a seguir los contenidos de El Español Como Puente, una apuesta decidida por el cambio educativo que nos ha tocado vivir.

Desde la , celebramos esta noticia con gran entusiasmo y profundo orgullo. ¡Enhorabuena!, Albano de Alonso Paz.

Canarias firma un convenio de cooperación con la Región Académica de Normandía

El acuerdo permitirá favorecer el desarrollo de programas de cooperación educativa, así como reforzar y promover hermanamientos e intercambios entre centros escolares en los ámbitos lingüísticos, culturales y científicos.

Puedes consultar el PDF de la resolución AQUÍ

El Viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis, se desplazó esta semana a Francia para suscribir un convenio de cooperación con la Región Académica de Normandía.

La finalidad del convenio es favorecer el desarrollo de programas de cooperación educativa entre ambas instituciones.

Así como reforzar y promover hermanamientos entre centros escolares, movilidades para el alumnado e intercambios entre profesorado, que se alineen en la mejora de los ámbitos lingüísticos, culturales y científicos.

Pérez-Dionis resaltó que:

«La firma del presente convenio se enmarca dentro de las acciones que estamos desarrollando desde la Consejería de Educación y Universidades para establecer vías de colaboración con diferentes instituciones internacionales, con el objeto de reforzar las políticas educativas desarrolladas por el Gobierno de Canarias en el marco del Plan de Impulso de Las Lenguas Extranjeras y de la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación (#ECIE.

Así, el convenio prevé, entre otros, favorecer el desarrollo y mejora de la competencia lingüística en francés y español del alumnado y del profesorado de ambas regiones.

Para ello, se impulsarán programas que promuevan la movilidad y los intercambios del alumnado (especialmente, con motivo de la celebración de acontecimientos y eventos culturales, lúdicos y deportivos anuales de reconocida importancia y relevancia para cada región), así como del profesorado, personal de dirección y de la administración educativa competente.